Manajemen Kelas Online

Manajemen kelas merupakan proses untuk mengontrol prilaku siswa. Dalam kaitan ini tugas guru yaitu menciptakan dan memelihara ketertiban suasana kelas. Lebih jelasnya manajemen kelas merupakan bagian integral pengajaran efektif yang mencegah masalah perilaku melalui perencanaan, pengelolaan, dan penataan kegiatan belajar yang lebih baik, pemberian materi pengajaran yang lebih baik, dan interaksi guru siswa yang lebih baik, membidik pada pengoptimalan keterlibatan dan kerjasama siswa dalam belajar. Teknik kontrol perilaku atau pendisiplinan pada akhirnya akan tidak terlalu efektif karena teknik tersebut tidak mendorong perkembangan disiplin diri atau tanggung jawab anak sendiri atas tindakannya. Nilai-nilai dan ketrampilan sosial harus diajarkan dan dicontohkan oleh guru.
Berbeda dengan Manajemen kelas onliene, Read the rest of this entry »

Leave a comment

Pendampinan Online Berbasis Sekolah

Pertemuan ke-16 ini membahas mengenai pendampingan online berbasis sekolah. baik itu yang dipaparkan dari sistem pendidikan nasional maupun yang dijabarkan dalam peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan. implikasinya, pengurus sekolah dan komite sekolah membantu sekolah dalam mengembangkan KTSP, Pusat kurikulum sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 24, yang dilakukan melalui pendampingan sekaligus monotorin terhadap pelaksanaannya.

Pendampingan online berbasis sekolah ini sangat dibutuhkan oleh para pendidik terutama guru-guru yang memang belum memahami MBS. Dengan adanya pendampingan ini guru akan lebih memahami seperti apa MBS yang seharusnya. Oleh karena itu, dengan adanya pendampingan ini guru-guru akan menjadi lebih kreatif dalam proses pembelajaran dan juga jika dengan adanya pendampingan ini dan sudah mengerti dan memahami MBS maka kinerja guru akan lebih baik dari yang sebelumnya.

Leave a comment

Manajemen Kelas 1 Komputer

Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran di kelas harus dibarengi dengan penyediaan perangkat TIK seperti komputer dan piranti multimedia yang memadai agar kegiatan tersebut dapat terlaksana dengan baik. Namun pada kenyataannya tidak semua sekolah di Indonesia dapat menyediakan perangkat sesuai dengan jumlah siswa, misalnya satu murid dengan satu komputer. Pengadaan komputer dan perangkat TIK sesuai dengan jumlah ideal tentu saja akan membutuhkan dana yang besar belum lagi biaya operasional yang dikeluarkan setiap bulannya seperti biaya listrik dan pemeliharaan.

Hal diatas tentu saja membutuhkan perlakuan khusus agar kegiatan integrasi TIK dalam proses pembelajaran dapat tetap terlaksana tanpa harus tersedia jumlah perangkat TIK yang ideal. Manajemen Kelas dengan Komputer Terbatas. Dengan modifikasi pengaturan kelas, kita dapat memanfaatkan jumlah komputer yang terbatas pada kelas untuk melaksanakan integrasi TIK dalam pembelajaran di kelas.

Leave a comment

E-Portopolio

pada pertemuan 14 Kelompok Belajar Mahasiswa diarahkan untuk dapat mempraktekan Panduan Pembuatan E-Learning atau E-Portofolio dengan mengggunakan WordPress

berikut ini adalah panduan pembuatan WP yang dipraktekan
bacaan menyusun wordpress 1

Leave a comment

E-Portopolio

A. Pengertian

Portofolio adalah koleksi yang sangat berguna tentang upaya,kemajuan, dan kemampuan siswa dalam jangka waktu tertentu (Cherian & Mau, 2003). Sebuah portofolio adalah koleksi multidimensi dari infomasi yang dikumpulkan, yang memungkinkan guru dan siswa mengkonstruksi gambaran terorganisasi, proses, dan deskriptif tentang pembelajaran siswa (Farr, dalam Duffy et al, 1999). Read the rest of this entry »

Leave a comment

Inovasi Dalam ICT

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information and Communication Technologies (ICT), adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan Read the rest of this entry »

Leave a comment

Inovasi Dalam Ketenagaan

A. PENGERTIAN

Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. Yang termasuk ke dalam tenaga kependidikan adalah: kepala satuan pendidikan; pendidik; dan tenaga kependidikan lainnya.

Kepala satuan pendidikan yaitu orang yang diberi wewenang dan tanggung jawab untuk memimpin satuan pendidikan tersebut. Kepala satuan pendidikan harus mampu melaksanakan peran dan tugasnya sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, motivator, figur, dan mediator (Emaslim-FM). Istilah lain untuk Kepala Satuan Pendidikan adalah: Kepala Sekolah, Rektor, Direktur, serta istilah lainnya. Sedangkan pendidik atau di Indonesia lebih dikenal dengan pengajar, adalah tenaga kependidikan yang berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan dengan tugas khusus sebagai profesi pendidik. Pendidik mempunyai sebutan lain sesuai kekhususannya yaitu: guru, dosen, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, ustadz dan sebutan lainnya. Read the rest of this entry »

Leave a comment

  • Kelompok 1

  • Firmansyah Nugraha

  • Rangga Satriana

  • Kalsita Widya

  • Irim Djuanda

  • Niko A Pratama

  • Iqbal Zakaria

  • Mohon Berikan Penilaian Terhadap Blog in